Authentic Learning  คือ อะไร ? สำคัญมากแค่ไหน ? มารู้จักวิธีการเรียนรู้แบบใหม่ในยุคศตวรรษที่ 21 กัน !

ในยุคศตวรรษที่ 21 เป็นยุคแห่งการเปลี่ยนแปลงและเปลี่ยนผ่าน จะเห็นว่าสิ่งต่างๆ ในทุกวันนี้นั้นมีความแตกต่างจากยุคเดิมๆ อย่างเห็นได้ชัด ไม่ว่าจะเป็นเรื่องวิธีคิด ทัศนคติ รูปแบบการใช้ชีวิต และที่เห็นได้อย่างชัดเจนความเปลี่ยนแปลงใดด้านเทคโนโลยีและการสื่อสาร ซึ่งสามารถเชื่อมต่อกันได้ทุกมุมโลก เรียกว่า Globalization ทำให้เกิดการแลกเปลี่ยนทั้งความรู้ ความคิดต่างๆ มากมาย ประกอบกับการก้าวหน้าของเทคโนโลยี โดยเฉพาะเทคโนโลยี AI คืออะไรที่ทำให้เกิดนวัตกรรมใหม่ๆ ทำให้มนุษย์เราต้องเรียนรู้สิ่งใหม่อยู่เรื่อยๆ จากโลกที่กำลังเปลี่ยนไป ก่อให้เกิดวิธีการเรียนรู้ที่เรียกว่า Authentic Learning คือ การเรียนรู้จากความเป็นจริง ที่จะทำให้เรามีองค์ความรู้ใหม่ๆ ด้วยตัวเอง ปัจจุบันในวงการการศึกษาได้มีการปรับเปลี่ยนการเรียนการสอนให้สอดรับกับการเรียนรู้แบบนี้มากขึ้น มาทำความเข้าใจกันค่ะว่า Authentic Learning เป็นการเรียนรู้แบบใด และทำไมถึงมีความจำเป็นในยุคนี้

Authentic Learning คือ อะไร ?

Authentic Learning หมายถึงการเรียนรู้ที่ผู้เรียนมีการเรียนรู้สิ่งต่างๆ จากสถานการณ์จริงที่มีความหลากหลาย มีความเกี่ยวข้องกับการดำเนินชีวิตประจำวัน และมีการเชื่อมโยงสิ่งที่เรียนรู้ในห้องเรียนเข้ากับชีวิตจริง ซึ่งจะต้องอาศัยทักษะต่างๆ ที่หลากหลาย เป็นการเรียนรู้ด้วยตัวเองที่เกิดจากการวางแผน แก้ไขปัญหา แสวงหาข้อมูล และจากประสบการณ์ที่เกิดขึ้น เพื่อเกิดการสร้างองค์ความรู้ใหม่ขึ้นมา เรียกอีกอย่างว่า “การเรียนรู้ตามสภาพจริง” ค่ะ

ในแวดวงการศึกษา Authentic Learning คือวิธีการสอนผู้เรียนในรูปแบบหนึ่ง ที่ช่วยให้ผู้เรียนได้มีการสำรวจ อภิปราย และรับรู้ถึงความเชื่อมโยงระหว่างสิ่งที่เรียนกับชีวิตจริง โดยแนวคิดนี้ ได้รับความนิยมเป็นอย่างมากในช่วงปี 1990 เป็นต้นมา สืบเนื่องจากที่สหรัฐอเมริกา นักศึกษาในมหาวิทยาลัยมีการตระหนักรู้ได้ว่า วิธีการเรียนการสอนที่ใช้กันในอดีต ไม่สามารถพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนได้ จึงได้มีการพัฒนาการเรียนการสอนแบบใหม่ที่เน้นให้ผู้เรียนมีการเรียนรู้ด้วยตัวเอง จากการเชื่อมโยงสิ่งต่างๆ รอบตัวเข้ากับเนื้อหาวิชาที่เรียน เพื่อที่จะได้เกิดการเรียนรู้อย่างแท้จริง และเป็นการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ

ลักษณะของการเรียนรู้แบบ Authentic Learning คือ อะไร ?

มาดูกันค่ะว่า การเรีนยนรู้แบบ  Authentic Learning มีลักษณะอย่างไรบ้าง ซึ่งไม่จำเป็นจะต้องเกิดขึ้นในห้องเรียนที่โรงเรียนหรือที่มหาวิทยาลัยเท่านั้น ปัจจุบันมีสถาบันการเรียนรู้ในรูปแบบอื่นๆ มากมาย ซึ่งสามารถนำไปปรับใช้ให้เหมาะสมกับการเรียนรู้และการฝึกอบรมได้เช่นกัน โดยมีวิธีการดังนี้

1. เรียนรู้จากการลงมือทำ

การเรียนรู้แบบ Authentic Learning คือการที่ผู้เรียนไม่ได้นั่งเรียนที่โต๊ะเพื่อฟังบรรยายหรือฟังการสอนจากผู้สอนเพียงอย่างเดียว แต่เป็นการเรียนรู้จากการปฏิบัติ มีการทำกิจกรรมต่างๆ ทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน เช่น การออกสำรวจ การไปทัศนศึกษา หรือมีการอภิปราย เสนอความคิดเห็นร่วมกันระหว่างผู้เรียน เพื่อเกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ระหว่างผู้เรียนด้วยกันเอง เป็นต้น

2. เรียนรู้จากการถาม

Authentic Learning คือการเสริมสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ให้ผู้เรียนกล้าที่จะตั้งคำถาม ก่อให้เกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง และยังเป็นการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างผู้เรียนกับผู้สอน รวมถึงผู้เรียนคนอื่นๆ ด้วย ในห้องเรียนหลายๆ ประเทศ การสอบถามเพิ่มเติมจากผู้สอนถือเป็นเรื่องปกติ และไม่ได้เป็นการเสียมารยาทแต่อย่างใด การถาม ก่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจในสิ่งนั้นๆ มากขึ้น และอาจนำไปสู่การค้นคว้าหาคำตอบอื่นๆ เพิ่มเติม และเกิดการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ได้อย่างไม่มีที่สิ้นสุด

3. เรียนรู้จากการแก้ปัญหา

การแก้ปัญหาตามการเรียนรู้แบบ Authentic Learning คือ การแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นภายในนอกห้องเรียน เป็นการแก้ปัญหาในชีวิตจริง ที่เกิดขึ้นและส่งผลกระทบต่อตัวผู้เรียนเอง เช่น ปัญหาด้านสิ่งแวดล้อม ปัญหาในชุมชนที่ผู้เรียนอาศัยอยู่ เป็นต้น ซึ่งตัวผู้เรียนเองอาจเป็นส่วนเล็กๆ ในการแก้ไขปัญหานั้นๆ เพื่อก่อให้เกิดการเห็นความเชื่อมโยงระหว่างสิ่งที่เรียนในห้องเรียนกับสิ่งที่อยู่นอกห้องเรียน อาทิ แก้ปัญหาในเรื่องสิ่งแวดล้อมโดยการแยกขยะหรือเลือกใช้วัสดุที่รีไซเคิลได้ ซึ่งมีการเรียนรู้มาจากภายในห้องเรียน เป็นต้น

4. เรียนรู้จากการเชื่อมโยงสู่โลกภายนอก

หัวใจสำคัญของการเรียนรู้ตามสภาพจริง หรือ Authentic Learning จะต้องสามารถเชื่อมโยงความรู้ที่ได้จากห้องเรียนมาปรับใช้กับการดำเนินชีวิตจริงได้ และก่อให้เกิดองค์ความรู้ใหม่ๆ ในตัวผู้เรียนเอง โดยใช้เนื้อหาความรู้วิชาที่เรียนมาผสมผสานเข้ากับประสบการณ์ส่วนตัวที่เกิดขึ้น และเกิดเป็นการเรียนรู้ด้วยตัวเอง

5. มีการสนับสนุนทางสังคม (Social Support) ที่ส่งเสริมการเรียนรู้

การเรียนรู้ตามสภาพจริง จะต้องมีบรรยากาศที่ส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียน กล่าวคือ มีการยอมรับและให้เกียรติกันระหว่างผู้เรียนกับผู้สอน และผู้เรียนกับผู้เรียนเอง และส่งเสริมการเรียนรู้ให้กันและกัน ช่วยเหลือกันภายในห้องเรียน ทำให้ผู้เรียนรู้สึกว่าตัวเองสามารถเรียนรู้ได้จากการเก็บเกี่ยวประสบการณ์ และมีการพัฒนาทักษะ ความสามารถที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่เรียน มีบรรยากาศการเรียนการสอนที่เป็นมิตร และมีการเสริมแรงให้แก่ผู้เรียน เช่น ในบางกิจกรรมการเรียนรู้ต่างๆ ที่มีการอภิปราย แลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างกัน ก็ไม่ควรมีการต่อว่า หรือตำหนิหากผู้เรียนเข้าใจไม่ถูกต้อง แต่ใช้วิธีอธิบาย หรือนำเสนอวิธีการคิดในแบบใหม่ที่ถูกต้อง เป็นต้น ก็จะช่วยให้ผู้เรียนรู้สึกอยากเรียนรู้ และสนุกกับการเรียนรู้มากขึ้น

ทำไมการเรียนรู้แบบ  Authentic Learning จึงสำคัญ ?

หากเป็นในช่วงยุคอุตสาหกรรม จะเป็นการเรียนรู้ที่เน้นการท่องจำ การทำสิ่งต่างๆ เป็นขั้นเป็นตอนอย่างชัดเจน ก็เพื่อตอบสนองต่อการทำงานแบบยุคอุตสาหกรรมที่เน้นการผลิตในจำนวนมาก ซึ่งจะต้องปฏิบัติตามแบบแผนเท่านั้น แต่ปัจจุบัน เรากำลังก้าวเข้าสู่ยุคใหม่ ที่โมเดลของการศึกษาได้เปลี่ยนแปลงไป และเน้นกระบวนการคิดที่มีความซับซ้อนมากขึ้น เช่น การมีความคิดสร้างสรรค์ การคิดเชิงวิพากษ์ การมีทักษะในการแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ การทำงานเป็นทีม  มีทักษะการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ การคิดเชิงนวัตกรรม เป็นต้น ซึ่งการเรียนรู้ในรูปแบบเก่าที่เป็นการท่องจำไม่สามารถใช้ได้อีกต่อไป ประกอบกับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของโลก มีเทคโนโลยีและสิ่งใหม่ต่างๆ เกิดขึ้นมากมาย กล่าวได้ว่า โลกกำลังหมุนไปอย่างรวดเร็ว และมีการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นแทบจะตลอดเวลา

ดังนั้น การเรียนรู้แบบท่องจำจึงไม่สามารถตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกได้ จึงต้องมีการเรียนรู้แบบ Authentic Learning คือการเรียนรู้ที่ผู้เรียนสามารถเชื่อมโยงสิ่งที่เรียนเข้ากับโลกแห่งความเป็นจริงได้ โดยลักษณะสำคัญของการเรียนรู้ตามสภาพจริงคือ การมีหลากหลายผลลัพธ์หรือหลายสิธีการที่เป็นไปได้ และมีวิธีการแก้ไขปัญหามากกว่า 1 วิธี และไม่ได้มีคำตอบที่ถูกต้องเพียงคำตอบเดียว จึงเป็นการเสริมสร้างการเรียนรู้ใหม่ๆ ที่อาจเกิดขึ้นอย่างไม่มีที่สิ้นสุด และเป็นการเรียนรู้ตลอดชีวิต

จะเสริมสร้างการเรียนรู้แบบ Authentic Learning ได้อย่างไร

• สร้างบรรยากาศการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นจุดศูนย์กลาง กล่าวคือ เน้นการเรียนการสอนในสิ่งที่ผู้เรียนต้องการที่จะเรียนรู้จริงๆ เพื่อเป็นการเพิ่มแรงจูงใจและความกระตือรือร้นในการเรียนรู้มากขึ้น
• มีการยกตัวอย่างอย่างชัดเจน เพื่อให้ผู้เรียนมองภาพออกว่า การเรียนรู้สิ่งนี้สามารถนำไปปรับใช้ได้จริงอย่างไร มีประโยชน์ต่อผู้เรียนอย่างไร เพื่อเป็นการเรียนรู้ที่มีความหมายต่อผู้เรียน
• มีการพูดคุยก่อนทำการเรียนการสอนว่า ผู้เรียนคาดหวังอะไรจากเรียนเรียนครั้งนี้ หรืออยากเรียนรู้เรื่องอะไร เพื่อที่จะได้ออกแบบการเรียนการสอนให้สอดคล้องกัน
• แสดงความคิดเห็นหรือให้ข้อเสนอแนะในเชิงบวก หากผู้เรียนยังไม่เข้าใจในสิ่งที่เรียนหรือมีข้อผิดพลาดเกิดขึ้น ทั้งนี้ การมีบรรยากาศการเรียนรู้ที่เป็นมิตรจะทำให้ผู้เรียนไม่กลัวที่จะทำผิดพลาด และพร้อมที่จะเรียนรู้จากความผิดพลาดนั้นๆ อีกด้วย
• ให้ Feedback ตามความเป็นจริง และมีความยุติธรรม เพื่อที่ผู้เรียนจะได้รู้สึกว่าตัวเองมีการพัมนามากขึ้น หรือมีการเรียนรู้มากขึ้น

DIY INSPIRE NOW คือแรงบันดาลใจของฉันใช่ไหม ? การเรียนรู้แบบ Authentic Learning คือสิ่งที่จะทำให้เราสามารถปรับตัวให้เข้ากับโลกปัจจุบันได้ดียิ่งขึ้นค่ะ และการเรียนรู้ตามสภาพจริง ไม่จำเป็นที่จะต้องเกิดขึ้นเฉพาะในห้องเรียนเท่านั้น แต่สามารถเรียนรู้ได้จากหลากหลาย ไม่ว่าจะเป็นจากการทำงาน จากสถานการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นในชีวิต และเกิดการขบคิด กลั่นกรอง พัฒนาเป็นความรู้ที่เกิดขึ้นในตัวเรานั่นเอง ♡

อ้างอิงข้อมูลบางส่วนจาก : onatlas.com, sure.su.ac.th, turnitin.com

Featured Image Credit : freepik.com/gpointstudio